影评！看这一篇你就会了！

白立杰

之前小朋友回复，想知道「影评速成」的方法，想知道「怎样带着系统的训练方式去观影呢 或者说看电影时到底要注重看它的哪些内容或者分析哪些地方呢？」，我们就这两个问题写一篇文章。
首先，如果现在还不知道“影评”是什么的同学，请先看看以下两篇文章，把基本要点先过一过。
关于影评速成，有几个要点可以突击：视听语言、文笔、行文结构。
这个必须要说一下，我看到很多人说电影的主题理解是可以突击的，因为电影的母题只有这么几种，但实际在影评的写作上，随着你对视听语言的剖析角度不同，其实推导出来的主题也会有些细微的差别。我相信老师也不希望在考场看见千篇一律的、公式化的主题阐释，还是非常希望同学们可以脱离“母题思维”，更加自由地去理解电影。
主题关键词

我们看完一部电影之后，应该会有一个大概的理解。很多同学会非常苦恼于不知道如何将主题归纳成一句话，但在实际的观影和影评写作的案头阶段，不必拘泥于是否可以写出一句牛逼的话，而是可以散点式地将你对片子的理解写成几个关键词。
比如《大红灯笼》，你可以简单地列出几个词，比如：女性压抑和觉醒、封建束缚，然后就先不管了。
对，你没看错，不管了。
我们写影评的时候，其实没这么多时间去立刻整合主题句子，我们先有个大概的理解即可。
视听语言的段落结合

我们现在手里有主题词了，这个主题词就是你影评的核心所在。这个事儿就跟电影一样，你所有的视听语言都是为了主题表达、人物塑造而服务的，影评的写作也是需要你扒出电影里的视听技巧，然后用这些技巧的分析来论证你看到的这个主题！（很绕，但是希望可以好好理解）所以我为什么一直在强调，视听文本的基础分析非常重要！
好，我们这里说到视听语言，就正好来谈谈「观影笔记」的问题。
首先，观影笔记是一个非常随意的东西，是一个观看-文字分析的中间产物，是电影观看当中的灵光一现，亦或是对电影技巧的瞬间捕捉和理解。所以这个东西没有任何的标准格式，大家也无需拘泥于格式问题，随意写就好了。
但是就应试需要，我们的观影笔记还是需要掌握一定的方法，在高度紧张的考场中可以更高效率地记录下重要信息。
其实观影笔记大分两块儿即可：情节 视听语言要点、特殊记忆点


①一句话概述情节，然后人物在这个情节里遇到了什么问题？做了什么决定？
②这个情节内部有没有什么视听语言要点？不要写句子，列点！
比如写，《辛德勒名单》人物出场这个情节，可以写的要点有：积累蒙太奇、长镜头、场面调度；
舞会和地下室军官虐待女人这一段，对比蒙太奇，相似剪辑；在山崖上看犹太人被赶出房子，色彩对比、平行蒙太奇，POV；老年员工被枪杀，对比蒙太奇……
③如果有特别喜欢的片段或者戏，你一时半会儿地想不出具体的要点，就可以写到特殊记忆点上，暂时放这儿。
写完笔记之后，你再根据主题关键词去串联。
比如辛德勒名单，关键词可以是觉醒，战争、人的还原，as  you like。
然后，我们做一个归纳的工作！
①你列出的视听点有没有重复的？大量重复的视听技巧一定有寓意的！
②思考一下，有没有和关键词表达比较贴合的情节段落呢？比如人的觉醒是哪个段落里比较明显呢？比如老年员工被枪杀，辛德勒怒斥士兵；再比如辛德勒看见红衣小女孩？
总而言之，找找哪些段落给了你这种感觉，然后可以从中选取最典型的情节去分析！如果发现这些段落里的视听技巧都是相似的，那恭喜你！齐活儿！

文笔

文笔很大意义上决定了老师对考生影评的好感，读起来要流畅而不失深度，用词不必晦涩但是要准确，适当地华丽用笔会让老师对考生产生一种“真厉害”的错觉。这种错觉维持时间不会很长，但是在那种快速阅卷的环境下，这种短时间的眩晕就足够了，可以让你拿个不错的分。
这也是为什么每年都有好多裸考学生也能拿好成绩的原因所在——联考本身对影评的专业性要求并不高，重点是看准视听语言，逻辑清晰，文笔优美，最后螺旋升华。
那么文笔怎么联系呢？
看论文！
但这里，我必须要强调，论文也不能瞎看，有些同学看了论文，就只学到什么阉割、存在主义、女性主义、后殖民，把这些大词儿记下来瞎用，最后出来就是四不像，空有专业术语外壳，对影片本身的分析过分苍白。
看论文，就目前我们的应试需要而言，我们要看的视听和主题分析的结合段落！！要看论文里可以反复套用的句子！



你看这个「无声」的句子，就可以记下来



论文里，要找到这种可以明确帮助你点出视听语言的段落，帮助你理解视听语言


行文结构

我一直认为影评是非常需要严谨的逻辑框架的，就哪怕是现下大多数联考并不注重这个问题，它们的批卷根本不关注学生的分析逻辑和写作逻辑，把本该是整体性的阅卷原则变成了注重踩点给分，开头说美话，结尾说套话。
影评的段落应该是有一个「递进」，先分析视听文本，然后再逐渐拔到隐喻、符号、意识、理论，否则就容易虎头蛇尾。
除非你本身考试有具体的要求，不涉及到后续要写符号、理论，不然还是建议有一个逐渐拔高的趋势。
具体的顺序大概可以这样——
先景别、角度、色彩——构图、光线、镜头运动、服化——结构、音乐、符号、隐喻——人物、理论
总而言之，就要把稳节奏，影评到最后也应该进入一个「阅读的高潮」，如果没有一个阅读的坡度，这个高潮就很难实现~
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